
LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO
IMPORTANCIA DE ADQUIRIR UNA BUENA EDUCACIÓN
En primer lugar, para adquirir una educación que comprenda todo lo necesario para explorar el mundo, se debe tomar en cuenta cuales son los componentes que están inmerso dentro del ambiente educativo ya que esto influye mucho en el aprendizaje de los estudiantes, influye de la manera en que si por ejemplo los estudiantes no cuentan con todos los elementos necesarios estos niños u jóvenes van a tener problemas al momento de adquirir conocimientos, en si analizaremos los diferentes tipos, ambientes entre otros para saber cuál es la importancia de la educación para el desarrollo humano.

AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Se considera que los ambientes de aprendizaje se dan en la medida en que los elementos que lo componen interactúan entre sí. Es un elemento curricular y depende del nivel de congruencia con el modelo educativo, es decir los supuestos teóricos que definen un determinado modelo educativo condicionan el ambiente de aprendizaje y el sentido con que se utilizan.

AMBIENTE FÍSICO
Es todo el entorno que rodea al alumno, en el contexto áulico, que no se centra solo en el alumno, sino también en el contenido, por lo que la interacción con el ambiente desarrollara una interacción con el estudiante que puede ser positiva o negativa dependiendo el lugar.
AMBIENTES VIRTUALES
Es un espacio digital, en el cual se interrelacionan diversos aspectos comunicacionales, pedagógicos, tecnológicos, los cuales ayudan a los estudiantes a aprender.
*Comprender la naturaleza y la filosofía de la educación a distancia.
AMBIENTES FORMALES
Es aquella que se realiza en un sistema educativo institucionalizado, cronológicamente graduado y jerárquicamente estructurado.
AMBIENTES INFORMALES
Es el proceso que dura toda la vida por el cual cada persona adquiere y acumula conocimientos, capacidades, actitudes y comprensión a través de las experiencias diarias y del contacto con su medio. Se desarrolla en un ámbito extra-escolar.
CLIMA DE APRENDIZAJE
El clima en el aula es el ambiente emocional que determina el aprendizaje y el progreso realizado por cada alumno. El maestro es responsable de establecer y controlar el clima para el aprendizaje en el aula.Todos los niños deben sentirse seguros y ser capaces de establecer una relación positiva con su maestro.

A continuación observaras los diferentes tipos de aprendizaje existentes para determinar como es que el estudiante adquiere sus conocimientos.Definiendo como primer punto que es el aprendizaje.
¿Que es el Aprendizaje?
Aprendizaje se comprende al proceso por el cual las personas obtienen sus habilidades,conocimientos entre otros aspectos, como experiencias directas, que son el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción.En otras palabras, el aprendizaje es la manera de como adquirir conocimientos sea de manera institucional o como no institucional
APRENDIZAJE MEMORISTA
El alumno se esfuerza por aprender, algo sin tener relación con algún tema, también es algo que es único para el momento, y que al pasar de un tiempo todo lo aprendido, desaparecerá.


APRENDIZAJE RECEPTIVO
Este tipo de aprendizaje se denomina como información que es transmitida a través de un docente hacia sus alumnos es decir, el estudio no es por cuenta propia.

APRENDIZAJE OBSERVACIONAL
Este tipo de aprendizaje se lo cataloga así porque se aprende a través de la observación sin la necesidad de interaccionar con otras personas en otras, se aprende solo mirando.

APRENDIZAJE DIALOGICO
Es aquel tipo de aprendizaje donde se adquiere nuevos conocimientos, pero es a través del dialogo, de la comunicación en si de la interacción con otras personas.

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Este tipo de aprendizaje se caracteriza porque el individuo recoge la información, la selecciona, organiza y establece relaciones con el conocimiento que ya tenía previamente.
APRENDIZAJE INNOVADOR
En este tipo de aprendizaje es donde se origina nuevos conceptos mejores ideas, para remplazaras los ya comunes.

APRENDIZAJE REPETITIVO
Es denominada como tipo repetitivo porque se menciona varias veces para poder entenderlo, captarlo o comprenderlo.

